Адрес: Търговска палата Добрич
ПК 182; Добрич 9300
България
тел.: 00359 58 601472; 601471; 601435
факс: 00359 58 601434
e-mail : cci@dobrich.net
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Име на проекта: "INNOCOOP
- Обучение в иновативни методи за коопериране чрез Интернет";
Наименование на кратко: INNOCOOP;
Промотер на проекта: Интеркооп
Кооп. В. Кастельон (Испания)
Брой партньори: 12 (от 7 държави)
7 България, Испания, Гърция, Финландия, Франция, Италия, Холандия)
|
Как се стигна до идеята за разработване
на проект INNOCOOP
Идеята за проекта възниква на среща на представители
на испански организации, работещи в селскостопанския регион
на Кастельон на фермери и бизнесмени и предприемачи, заедно
с представители на университети, обединени от идеята да потърсят
мястото си в интензификацията на процесите на бизнес-коопериране
в Европа. В селскостопанските региони малките и средни предприятия,
както и гражданите не се чувстват подготвени за международно
коопериране. Като причини за това се изтъкват липса на опит,
на социална иновация, недостатъчни възможности за комуникации
и придобиване на нови знания.
За да се отговори на тези потребности е необходимо
да се намерят такива форми за придобиване на нови знания, умения,
които насърчават иновациите и кооперирането.
Индивидуалното обучение е недостатъчно. Работниците
в малки фирми в селскостопански региони не разполагат със свободно
време и проявяват интерес към колективни форми на обучение докато
работят. Факт е че в колектив, новостите се прилагат по-лесно,
когато са предварително възприети от всички.
Т. е. този тип обучение има нужда от социална
подкрепа, както и от обмен на мнения, идеи, опит, практики.
Членове на мрежата: европейски
организации, обучаващи възрастни, центрове за професионално обучение
и специализации, организации на предприемачите, кооперативи. Университети
(Хелзинки, Кастельон и Ларенщайн); Търговски палати (от България
и Испания); Съюзи и федерации на фермерите и кооперативите (Интеркооп,
Унио де Лаурадорс, ФЕВЕКТА от Испания); консултантски фирми, специализирани
в подпомагане на управление на организации (Италия, Испания);
Агенции за развитие (Гърция) и институт за изследвания (Франция)
Какви са намеренията ни:
Човешките ресурси от селскостопанските региони
(млади хора, току-ще завършили висше образование, работници, фермери,
управители на малки и средни фирми), понякога изолирани от новите
достижения в областта на информационните и комуникационни технологии
(ИКТ) и Интернет да възприемат Интернет като стратегическо средство
за тяхното развитие. ИКТ са важни инструменти за преодоляване
на разстоянията, те насърчават обмена, комуникациите и развиват
на дигиталната култура. Но тези проблеми не могат да бъдат разрешени
само със стандартни курсове и обучения: необходимо е да създадем
нови методи и умения за промяна на отношението и убеждението с
цел постигане на "социална иновация". Ако искаме да
получаваме информация и да се обучаваме от "вън", то
трябва да създадем тези отношения за коопериране и иновации. Обученията
по мениджмънт трябва да създадат среда за добри комуникации и
обмен на ноу-хау. Друго решение за тези селскостопански региони
е създаването на нови работни места, а следователно и на МСП.
Това върви ръка за ръка с иновативни решения (например tele-work
или работа от дистанция). Иновационния процес изисква нов тип
взаимоотношения и между социалните партньори. Много често - жените
са далеч от длъжности, изискващи вземане на решения, особено в
селскостопанските региони и за тях не е лесно да бъдат обучени
(често работят във ферми, на полето, грижат се за семействата
си, нямат време). С новите методи те ще могат да участват по-лесно
в обучителни дейности.
Резултати от проекта:
Първо ще създадем и поддържаме мрежа за коопериране:
да се научим как да се кооперираме, чрез коопериране. След това
ще съберем и обобщим информацията (използвайки Benchmarking Methodology)
за създаване на концептуален модел и да адаптираме местната селскостопанска
среда към новите реалности (организационно обучение, обучение
чрез работа, колективно обучение, на основата на кооперирането
и организационните иновации и дистанционното обучение). След това
тази информация ще бъде обсъдена и дообогатена с предложения от
веки от партньорите в проекта и дискутирана по време на международна
среща. С така натрупаните нови знания и концептуалния модел (който
ще бъде теоретичната база за процеса) ще разработим и експериментираме
нов обучителен процес чрез обучителни модули, обучения за обучаващи,
обучителен форум, обучителен ноутбук, дейности за популяризиране
и проект за системи за оценяване. Третата част на резултатите
ще се състои от информационни/софтуерни средства: информационна
платформа за дистанционно обучение и работа, обучение за използването
им и web за работа от дистанция и обучение в реално време.
Целеви групи: директна: менажери
в предприятия, отговарящи за квалификацията и организацията на
труд, ръководители на отделите за кооперирани производства, управители
на МСП, ръководители на женски организации, техници, работещи
в общините; индиректна (в дългосрочен план): работници, фермери,
жени и млади работници. Фактът че целевите групи на проекта са
много се дължи на разнообразието на партньорите в проекта и е
изключително важно средата, в която те работят. Разработените
от проекта инструменти ще бъдат използвани от различни групи.
|
|